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初中政治教學任務方案 初中思品教學任務方案

2019-05-29 13:42:01 工作計劃 來源:http://www.sanlunwang.com 瀏覽:

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  新的學期,新的開始,初中政治教師如何制定工作計劃?下面是美文網小編收集整理的初中政治教學工作計劃,歡迎閱讀。

  初中政治教學工作計劃篇一

  一.指導思想:

  落實推進廣州市課程的改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高上課的語言表達能力、組織教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力;加強大家協同作戰、教學研究的能力;跟各位其他任課老師一起定位在新的教師角色上,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。

  二.達成目標:

  第一學期:通過學習,使學生了解我國的國情、國力,提高愛國熱忱,弘揚民族精神,增強社會責任感,促進學生更好地成才;培養學生的探索創新精神和參與社會實踐活動的能力,推進素質教育。根據初三政治學科的教學要求,第一學期將完成前言部分至第七課的的教學任務。具體教學進度所達目標如下:

  1.第一至第二周,第一堂課師生端正對本學科的學習態度;完成前言部分的教學任務;教師詳細講述政治課作業的題目類型,講解答題的要領;要求學生了解愛國主義的概念和內容,能夠聯系實際,學習和發揚中華民族熱愛祖國的光榮傳統,培養自己的愛國行為規范。完成前言練習。

  2.第三至第四周:完成第一課的教學任務;要求懂得了解和研究國情的重要性,知道了解國情的基本途徑,知道我國的基本國情以及社會主義初級階段的主要矛盾、根本任務、黨的基本路線和基本綱領。完成第一課練習。

  3.第五至第六周:完成第二課教學任務。要求正確認識國家地位,懂得國家地位的變化和公民的關系,青少年要為提高我國的國家地位而作出積極的貢獻。完成第二課練習。

  4.第七周至第八周:完成第三課教學任務;要求懂得一個國家的國家地位取決于國家的綜合國力,而在綜合國力中,經濟實力具有決定性的作用;懂得當今世界綜合國力的競爭表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭;懂得改革開放使我國的綜合國力得到了增強,青少年要為進一步酌情綜合國力作出努力。完成第三課練習。

  5.第九周至第十周:進行綜合練習,進行題目講解。要求掌握各種題型的答題方法。

  6.第十一周:期中考試

  7:第十二周至第十三周:完成第四課教學任務;完成作業并講評;要求確立愛國意識,在實際生活中要關心國家興衰,捍衛國家尊嚴,維護國家國格,樹立以國家利益為重的觀念,并以此指導自己的行動。進行第五次測驗并分析試卷。

  7.第十四至十五周上半周:完成第五課教學任務;完成作業并講評;懂得中華民族是個大家庭,實現祖國完全統一,是海內外全體中國人的共同心愿。堅持一個中國的原則,是實現和平統一的前提和基礎。統一的核心是一個中國,臺灣是中國的一個組成部分。解決臺灣問題,實現祖國完全統一,是每一個炎黃子孫的歷史責任。進行第六次測驗并分析試卷。(進行一次月考)。

  8.第十五下半周至第十七周上半周:完成第六課教學任務;完成作業并講評;懂得公民為什么必須承擔社會責任的道理。在我國,公民的社會責任最根本的就是發展社會生產力,逐步實現社會主義現代化。我們的歷史使命是,在本世紀頭二十年全面建設小康社會,到本世紀中葉基本實現社會主義現代化。青少年學生要增強公民的責任意識,激發起培養和提高社會責任意識的熱情,為國家、為社會的進步盡責。進行第七次測驗并分析試卷。

  9.第十七周下半周至第十九周:完成第七課教學任務;完成作業講評;懂得社會發展進步的原因。重點知道科學技術的重要性。知道中國人民前進道路上經歷的三次歷史性巨變和站在時代前列的三位人物。懂得有關新世紀的奮斗目標。為了實現全面建設小康社會和基本實現現代化的宏偉目標,必須實施的兩個戰略。

  10.第二十周:綜合復習和質量管理考試。

  師生通過一學期的教與學,學生能夠明確自己的學習責任,提高自己的各方面的素質,掌握各類題目的答題方法和技巧;教師根據各班的實際情況進行適當的教學調整。

  第二學期

  根據初三政治學科的教學要求和中考的要求,先完成第八、第九課的教學任務,然后進行總復習。具體教學進度如下:

  1.第一至第二周:完成第八課教學任務;完成作業并講評;要求懂得"當今的世界是人才競爭的世界"。社會主義建設事業需要大量的、多種多樣的人才。每個青少年應該根據自身條件和祖國的需要,確立成才目標,努力成長為社會主義建設事業的合格人才。

  2.第三至第四周:完成第九課教學任務;完成作業并講評;要求學生立志報效祖國。

  3.第五至第六周:以《思想政治學科教學基本要求與訓練》為依據,進行第一輪復習。要求完成每一課的基本習題訓練;進行一些綜合性測驗。4.第七至第九周:完成《初三思想政治精編練習》

  5第十周:期中考試并進行質量分析。

  6.第十一至十三周:完成時政的教學任務;進行第二輪復習。歸納各種題目,進一步完成《初三政治精編練習》。

  7.第十四周至學期結束:有針對性的加強練習同時,對學習有困難的同學個別輔導。加強對基礎題目的理解和運用。對學有余力的同學要求學生運用所學的有關理論知識,分析社會生活的實際問題和青少年成長的實際問題,在理論和實際的結合中加深對所學知識的理解,迎接中考的到來。

  三:目前困難分析:

  1:這一學年,第一學期時間長,第二學期時間短,這就要求教師合理安排教學課時,制定好教學和復習計劃。由于這一屆初三學生是新接觸的學生。師生之間的熟悉有個過程,學生的學習習慣也存在較大問題。這就要求教師的教學必須深入學生思想實際,及時了解掌握學生的學習動態,才能達到預期目標。

  2:按以往的教學情況,有如下問題必須引起重視:

  (1):在學習政治學科的態度上有好多同學認為政治學科不算入總分,因此對于學習政治學科的熱情沒有,甚至有的同學干脆放棄!

  (2):有同學認為:開卷考試就是在考試的時候拿著書抄,有書誰不會抄。因此不愿意做相關練習。

  (3):有同學認為:開卷考試書上抄得到的題目很少,都要臨場發揮。課本知識學得再好也沒用,干脆放棄書本知識點的學習,考試時再說。

  四:解決措施和方法:

  1、對于學習有余力的同學。要確保其成績達到良好。教學和復習時,除了注重對基礎知識的訓練外,要加大訓練的難度。尤其是加大與我們實際生活,時政相關題型的練習。在練習中要求學生善于養成質疑的習慣,只有這樣,才能有新的發現,找到學習的薄弱環節。

  2、對于成績處于及格檔次的同學,教學和復習時,要注意用各種方法調動他們向更高檔次邁進的決心,不能讓他們掉隊。通過訓練教會他們解題技巧。幫助他們學會靈活運用的能力。

  3、對于處于不及格檔次的同學,教學和復習時,要幫助他們樹立信心,通過個別談話,個別輔導等方法。了解思想動態,糾正不良學習習慣,端正態度,要求他們向及格檔次靠攏!總之盡自己最大的可能,進一步提高優秀率,降低不及格率!

  初中政治教學工作計劃篇二

  一、指導思想

  對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優化性格、自尊自信、陶冶情操,嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度,以適應現代社會生活的需要。

  二、教材分析

  初中一年級思想政治課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結合的課程。這門課程教材由前言和五課組成,對學生進行良好心理品質教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志、優化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度,以適應現代社會生活的需要。

  三、教學目標

  1、讓學生塑造良好道德,培育健康心理。

  2、學會調節情緒,保持樂觀心態。

  3、磨礪堅強意志,拒絕不良誘-惑,

  4、培育承受挫折、開拓進取的品質。

  5、正確看待自己,增強自尊自信。

  四、主要措施

  1、根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案,備好每一節課。

  2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。

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