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初中政治教學方案 初中政治團體教學方案

2019-05-29 12:42:01 工作計劃 來源:http://www.sanlunwang.com 瀏覽:

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  新的學期開始了,來看看初中政治教師的工作計劃是怎樣的吧!下面是美文閱讀網小編收集整理的初中政治教學計劃,歡迎閱讀。

  初中政治教學計劃篇一

  一、教學指導思想

  以科學的發展觀和先進的教育理念為指引,以學校和本教研組工作計劃為指南,加強全組教師教育教學理論學習,不斷更新教學觀念,全面落實教學常規,全面提高學生的學習能力,尤其是學生的創新意識和實踐能力。

  二、教學工作目標和任務:

  根據現代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求和“學會關心”到21世紀教育主體,引導學生確立“尊重、關愛、責任”的基本價值目標,引導學生珍惜初中生活,適應新的學習環境。引導學生珍愛生命,正確、客觀地認識自己,主動把握自我、發展自我。

  教學重點:

  引導學生做一個自尊自信的人,注重培養學生的思想道德情操,對其學生的思想素質進行升華,讓他們學會做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來保護自己。

  教學難點:

  教會學生自主學習,引導學生學會學習和做人的方法,學生優良品質的培養,引導學生珍惜初中生活,學做生活的主人。

  三、教情和學情分析

  針對學生的年齡和學習特點,在教學中,教師注重培養學生的學習習慣、閱讀習慣、積累習慣、遷移習慣,切實培養了學生的綜合素養。在教學中,教師充分發揮示范作用,指導學生把字寫規范、寫美觀,養成良好的寫字習慣。教師還鼓勵學生多讀書,讀好書,在讀書中多識字,提高學生的理解能力和積累習慣。設計貼近學生的生活,容易觸動學生的情感體驗,引導學生進入情境,進行體驗,展開想象,自由表達。

  初一學生共有264人,教材跟以前的完全是兩碼事,既是對我的挑戰也是學生的新起點,我們都有一定的學習積極性。據了解學生的生源還算比較好不,只要教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法,就能使學生盡快進入學習狀態。但也要注意有一部分學生在小學就不認真學習,成績較差,也希望能通過一些激勵和創設跟他們米密切相關并喜歡的話題,提高他們的學習興趣大部分學生已經自覺地養成了自覺學習的習慣,但突出存在的以下問題:

  1、學生的認真做題的習慣有待提高。

  2、學生分析、理解題意的能力較差。

  四、具體工作和措施:

  (一)全面加強學習,不斷提高自身素質

  1、本學期要繼續深入學習、仔細研討新課程標準;認真鉆研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學習研討會,鼓勵本組教師積極開設公開課和開展各項教改實驗。

  2、做好教情學情的調查,及時調整教與學。把“備學生”作為最重要的內容加以考慮。本組每位教師要深入了解學生的基本情況,進一步培養好學生學習的興趣。

  (二)認真落實教學常規,發揮集體優勢

  1、增強備課組凝聚力,發揮人才優勢,每節課都做到集體備課,三課一評,三課一議,統一教學進度,實施資源共享。切實落實以學生為主導的啟發式教學,積極探索課堂結構改革,倡導合作式、發現式、討論式的教學方法,幫助學生形成優良的學習習慣,使學生真正成為學習的主人。

  2、加強備課組內聽課評課制度,每人每學期備課組內公開課不少于一次,加強組內評課的深度,使青年教師盡快站穩講臺,早日成長為教學骨干。

  3、貫徹落實教學常規,把握好教學的五個重要環節。認真把好練習關,精心選擇練習題;做好練習題的批改、講評;做好課后輔導。

  4、加強尖子生的培養和后進生的轉化工作,防止學生學習上的分化。

  (三)努力提高教學效率,提高教學質量

  1、抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學,使知識系統化、網絡化,牢固打好基礎。

  2、課堂教學要重視和實現師生互動,課堂氣氛活躍,教學中要注重滲透德育教育。

  3、教學中要注重:

  (1)強化思維過程,努力提高學生的理性思維能力;

  (2)增強實踐意識、重視探究和應用;

  (3)倡導主動學習,營造自主探索和應用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設研究性課題,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發興趣、樹立信心,培養鉆研精神,提高表達能力和交流能力;

  (4)注重教學研究(教材研究、應用研究、推理研究),努力提高教學質量。

  (1)、抓好政治小論文的培訓,積極開展政治小論文競賽活動。

  (2)、指導幫助學生掌握中學的學習習慣和科學學習方法。

  初中政治教學計劃篇二

  一、工作指導思想:

  全面貫徹黨和國家的教育方針及天門市素質教育、義務教育的制度規范,在學校教務處指導、監視下,嚴格規范教研組活動,加強思想品德課教學管理,弄好課堂教學改革,全面進步學生道德素質與綜合素養。

  落實德育為先,德育為首的指導思想,以科學發展觀指導教研組工作,以初中思想品德課程標準為根據,落實每節課,努力進步思想品德課教學質量。

  二、教研工作要求與措施

  發揚團隊精神,發揮集體上風,創建教研組***的工作環境,力爭全面豐收。本學期的教研組工作力求做到:

  1.有創新地展開教研組活動,進步教研組工作的實效性,使本組教師的業務水平更上一個臺階。

  2.嚴格保證教研組活動時間。每周五第七節,教研組長帶領本學科教師有組織地學習、討論教育理論,使教研組活動落到實處。

  3、抓好教學常規管理,進步教學質量。包括備課、上課、聽課等都要按要求完成,并力求創新。聚焦課堂。組織教師展開課堂教學有關題目的研討,努力探索進步思想品德課教學實效、積極實施素質教育的有效方法,切實改革課堂教學,增進師生發展。

  4.強化集體備課制度,突出教法、學法研究,深入展開聽課、評課活動,教師本學期聽課很多于10節,并做好聽課、評課記錄。

  5.做好教研活動記錄;積極參與學校課題研究;上好一節課題觀摩交換課或示范課;寫好體現教師角色轉換、師生互動的教學案例;撰寫一篇教育教學研究經驗論文。爭取在學校優良課和論文評選活動中有所收獲。

  6、堅持“請進來”與“走出去”相結合,加強校際間的交換。積極邀請兄弟學校的領導和老師來我校指導教學和聽課,傳授先進的教學經驗,并對我校思想品德課教學存在的不足提出寶貴的意見。同時積極鼓勵和組織我校教師參加市展開的本學科教研活動,切實進步我校教師教育教學水平。

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